向死而生是我们该有的姿态。好好活，做有意义的事。

  你希望在城市获得的更多东西，远不仅仅是肉身之间非延时的沟通，更重要的是见识。在心理学上你的行为是有机体的反应系统，它有一系列反应动作和活动构成。行为不同于心理，但又和心理有着密切的联系。你的行为总是在一定的刺激下产生，你在城市……未来和他人进行自由协作，也是积累终生财富的根本源泉。

  人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源。从今天起，你要做个手艺人，学习“U盘化”生存-----自带信息，不装系统，随时拔插，自由协作。

  别轻易拒绝选择的多样性，就目前来看，很多问题单靠互联网、远距离的协作是无法解决的。中国城市化的前方，我们很可能看到的是像北上广深这些大城市一样更大规模的聚集。

  从哺乳动物开始一直到人类，雌性动物扮演的角色就是挑剔，就是去寻找那些在斗争中胜利的雄性，很多穷苦出生的孩子本身就处于劣势，如果你们不努力去奋斗改变自己的处境，以后遇到自己喜欢异性就只能望妹止渴了，所以为了让自己获得更好的灵魂伴侣，让自己的孩子拥有更好的家庭和教育，让自己生活更幸福快乐，是不是应该拥用高学习力来让自己逆袭呢？

  让思想充分升华，让知识激情相交，知识的产生之初往往没有明确用途，很多平凡人贡献的关键知识点，它们汇集到历史的长河之中，就产生了澎湃的推动力。

  到了我这个年纪，发现人越来越精神化了，很多非技巧性的思维模式储备对自身发展的影响越来越大，如果把技能知识如大学知识比喻成硬件的话，很多大老板起初都是以技术类知识储备起步，然后研究并储备心理学、社交智慧、管理、营销、哲学等等此类软件类思维方式，人在走出大学之前，要储备好自己的硬件，走出社会以后要努力自学做好自己的软件储备，学校里的老师其实往往很单纯，因为他们只是孩子王而已，通过重复强化的授课达到某一个学科的强知识能力并管理着一群孩子，他们和社会上那些每天出去接人待物的业务员、经理等等依赖社交生存的人的人生阅历和精明程度是无法相比的。所以真正厉害的老师往往不在学校里，在社会上做事业往往需要更广泛的能力。爱因斯坦说过：我接受到最好的教育是来自我离开学校的教育。

  我们正处在一个从工业时代到互联网时代的一个大转折点上面，这是人类历史上第2次大转折点，在这个历史转折点上，历史一定会把绝大多数人抛弃到前一个时代里，只有一少部分人会穿越到下一个时代，成为下一个时代的开创者。

  学历代表你的过去，学力代表你的未来！