保育员考试题记忆范例：

  准备工作：了解本次教学活动的目标要求。根据本次活动的要求与教师共同设计和布置活动的场地，摆放好集中演示观察的桌椅和分组实验的桌椅做好教具材料的准备。根据活动的需要和教师的要求，把集中演示和分组实验要用的容器，浮沉材料，水摆放到指定的位置上。



  记忆：

  了解本次教学活动的目标要求——老师了解了本次教学活动目标要求是教会孩子们叠被子。

  根据本次活动的要求与教师共同设计和布置活动的场地——作为保育员的我和老师根据本次活动要求与教师共同设计了一个活动，在宿舍教孩子折叠被子，布置活动的场地宿舍内放很多板凳。

  摆放好集中演示观察的桌椅和分组实验的桌椅做好教具材料的准备——我摆好集中演示的床铺和观察的桌椅，和分组实验的其他桌椅，这些桌椅和用来示范折叠的杯子是教具准备。

  根据活动的需要和教师的要求——根据活动的需要和教师的要求我弄了台饮水机准备给渴了的孩子们喝水用。

  把集中演示和分组实验要用的容器——集中演示和分组实验要用的容器是一个宿舍容纳所有人。

  浮沉材料，水摆放到指定的位置上——浮沉材料是木头，宿舍门是木头，饮水机喝水的纸杯摆放到指定位置。


  总结：记忆过程就像一个房间里的动态电影，利用我们的幻想画面来记忆信息。