读高中时，我几乎课下不学习。尽管如此，我以全班第二名成绩毕业了。读大学时，大考之前我复习不到2小时。不过，四年来，我的GPA总是在A和A+之间——斯科特.杨（此人一年通过了麻省理工大学33门课程堪称奇迹，一个加拿大学习方法的研究者）


  如果只用一种方式了解某个事物，你不会真正了解它。了解事物真正的含义的秘密在于如何将其与我们了解的其他事物相互联系，通过联系，你可以将想法内化与心，从某种角度看问题，直到找到最适合自己的方法，这才是思考的真谛。


  很多人发现了有些人学习花的时间并不多学习成绩却很好，有些人用“吃得苦中苦，方为人上人！”来麻痹自己努力学习，成绩却并不突出。其实是因为学习方法比努力更重要，很多人的本末倒置可能耽误了自己一生的前程，学得快，记得多，理解程度高的人使用了什么方法在学习呢？

  我们获取信息的时候，一个信息一定有背景，然后可以准确的理解他的含义再通过画面来记忆他们，最后是找到各种知识之间的联系，联系分为：必然联系和不必然联系，不是必然联系的时候，我们可以创造一些必然联系来记住他们，同时通过多种方式进行事物的联系可以让你更快、更牢的记住信息，那么高效学习就诞生了。

  人类的智商是个变量，它是可以后天改造的，否则也不会出现各种贫家子弟考上名校的种种事迹，他们获得的教育不是最好的，但是最好的教育来自自我教育，所以他们一样能通过的努力获得成功。智力测试什么都证明不了，真正的聪明不是数据，而是一个人解决问题的能力和学习能力、应对事物的创造能力等等，如果你开始研究学习技巧，也许不久你的智商就直线上升了，这是那些挖苦嘲笑你的人所不愿见到的，就像王尔德的名言：来自敌人的困难可以忍，来自朋友的成功则忍无可忍！踏上正确的学习道路，让你的朋友们看你走向成功吧！

  学习的时候，必然的取巧固然可贵，但是凡事都取巧就不可取。比如英语的读写，日常用语的练习，这类语言的口语重复的练习是必须的，还有数学、物理、化学等公式的理解和习题训练也是必须的，如果一个人认为掌握了学习方法就可以一劳永逸那就是唯心主义了，所以我们看待事物必须有两面性，就像哲学说的：矛盾都是对立和统一的。


  提升学习的15小方案：

  1、设定目标计划，有目标有动力。
  2、自我提问搜索知识盲点。
  3、关联法，找到事物的关联。
  4、归纳法，将同类信息归纳起来学习。
  5、对比法，对于信息非常类似的进行对比记忆。
  6、压缩法，将要记忆的信息进行压缩来学习。
  7、表达法，通过表达加强记忆。
  8、多读多写法，通过使用多种感官来加强记忆。
  9、按照遗忘规律复习法，复习是重复之母，科学的复习可以更快记住信息。
  10、寻找高人法，通过抱大腿来让自己快速解决问题提高自己。
  11、速听法，通过将自己学到的东西表达下来在疲倦的时候不断听、加速听来强化记忆。
  12、不断切换资料法，大量的学习资料会让你感到疲倦，可以通过切换学习资料来保持新鲜感。
  13、运动法，运动的时候可以让大脑吸入更多氧气，这样记忆率也可以提升。
  14、笔记图示法，通过图示、图像来强化记忆。
  15、讨论法，通过讨论问题利用他人的思路来帮助自己学习。






  作者：宁梓亦
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